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楼主: Piano-Forest

[新闻] 尖帽子的魔法工坊 动画化

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发表于 2026-5-10 20:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 病態極端 于 2026-5-10 20:38 编辑
Renes 发表于 2026-5-10 20:08
我都不说那几个现实体育类作品了,从火影忍者到霍格沃茨,哪个不是低中高级教育内容泾渭分明,分层明确, ...


這是第2集的截圖。

那個不是大學入學魔法,是10歲的第一次試煉。一共有5次試煉直到出師。
考試會死人是你的臆想。如果不會飛要怎麼害死自己,走路掉血?
老師的對話說了當時不是正常考試時間,海拔比較高,平常自然是普通的飛鞋飄上去。

助眠魔法想法很好,那你有沒有聽到老師說禁忌魔法包含不能對人用的魔法。你覺得有這種禁忌會教學生催眠術?

還說可可不是從學習中領悟的,箭頭畫長力道更強就是阿嘉朵教的。
你是不是只看動畫切片啊?希望你繼續回覆,繼續丟人現眼。沒看完+沒看懂+沒記憶,還說設定寫得不好,你已急哭。

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发表于 2026-5-10 20:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 Renes 于 2026-5-10 21:07 编辑
病態極端 发表于 2026-5-10 20:34
這是第2集的截圖。

那個不是大學入學魔法,是10歲的第一次試煉。一共有5次試煉直到出師。

你刚才说了这里相当于大学,黑毛又说了入学的条件是试炼,那这不就是大学入学考试。怎么转头就忘了?结果来说就是买个飞鞋就行了,学习过程里试炼5次,那这里算不算大学啊?

然后荒郊野外,有森林有湖泊,初中年纪的孩子在森林里过夜,都不说跌落受伤,落水淹死了,理论上夜里光靠温差就有可能把人带走。结果就是作品的大手反正怎么作不会出事,黑毛也毫无自知之明,也就是女主有作者大手保护没受伤,行为就被合理化了。

实际上很多魔法都是使用者只要想就能对人用,但是她们不会对人用,喷火喷水甚至闪光魔法都能晃瞎人,难道助眠不能是驯服动物用的吗?这种魔法魔法师在不伤害猛兽的情况下在猛兽面前自保,难道不是很好的魔法吗?老师的水龙魔法也能打倒龙难道就不能用来打人了吗?只是他不会用来打人而已。实际上魔法不能对人用魔法能不能对人用从始至终是两码事,甚至我用火魔法取暖算不算把魔法对人用了?

阿朵露是在女主画大了之后才告诉他箭头画大了,而不是在画之前告诉他注意事项,这就是问题啊,我都不吐槽这里作画,其他箭头都一样大,就那么一个大的突兀了,你真是新手应该是不规则的每个大小都不一样,就说万一女主没画好把房子哪个地方烧了,或者火苗伤到自己,伤到旁边的人了,你也要等出问题了再教她吗?结果来说就是,出了问题才指点,却不是一开始就明确的告诉别人怎么做,这个教育就是有问题的。正常的教育是先告诉你怎么做,注意什么,你出了什么解决不了的问题再进一步指导。而不是上来什么都不给你讲,就要你做。

我只觉得你越试图强行解释,越觉得这作品本身问题就很大,我没什么觉得丢人的,我只看到一个试图为自己喜欢作品强行狡辩的人,你也不需要急着证明我急哭,作品的问题就明明摆摆的摆在这的。

扣帽子说别人云观众倒是挺快,到底谁急哭了,真闹麻了。

我就问这个作品有写出详细的,一个魔法师从开始学,每个阶段都要学什么东西吗?这个设定反映到女主的学习过程中了吗?教学方式难道就靠学员自己踩坑吗?那老师到底在这其中起了什么作用?你这第二集的截图,书上写了什么?女主到底学了什么?全图只有最下面那一页两页涉及了符号学的说明,说白了这时候的观众和女主一样,不了解这个世界魔法的设定,学习就是最好的了解,简单几句就能引起观众对剧中魔法的兴趣,帮观众建立认知,你光有截图有什么用,上面的字写了什么你翻译给我看看啊

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发表于 2026-5-10 21:09 | 显示全部楼层
Renes 发表于 2026-5-10 20:48
你刚才说了这里相当于大学,黑毛又说了入学的条件是试炼,那这不就是大学入学考试。怎么转头就忘了?结果 ...

正常流程是在大讲堂学习生活后才能拜师当学徒,可可因为奇弗利的私心才跳过这一步当了学徒,是走后门进来的,所以什么基础都不懂,观众也是,后面会逐步交代。
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发表于 2026-5-10 21:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 病態極端 于 2026-5-10 21:29 编辑
Renes 发表于 2026-5-10 20:48
你刚才说了这里相当于大学,黑毛又说了入学的条件是试炼,那这不就是大学入学考试。怎么转头就忘了?结果 ...


這是上1張截圖的下1秒。後面一大段說明我就不截圖了。
問你是不是只看切片,沒想到你真的只看切片。

我知道你接下來要說什麼,反正任何解說都不算數。既然已知你是無理取鬧的純雲黑粉,還是直接加入黑名單算了。

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发表于 2026-5-10 21:24 | 显示全部楼层
巴尔干炮 发表于 2026-5-10 21:09
正常流程是在大讲堂学习生活后才能拜师当学徒,可可因为奇弗利的私心才跳过这一步当了学徒,是走后门进来 ...

其实第二集是一个很好的讲解魔法基础的机会,哪怕几句话都行,基础的符号知识,常用的几种符号,魔法的强度根据符号的大小决定,方向根据箭头的比重决定,这样女主后面通过所学的东西解决眼前的问题也更加通顺自然,如果老师该讲的不讲,全靠女主踩坑,然后领悟,观感并不会好,给我感觉就是明明很简单的东西,故意不讲让女主踩坑了再讲。而且剧情中一直在试图表现女主是面对实际问题会很开窍的类型,那前置的铺垫是比较重要的。不然总给我一种全世界魔法智商下降100倍,只有我保持不变的感觉。
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发表于 2026-5-10 21:28 | 显示全部楼层
Renes 发表于 2026-5-10 21:24
其实第二集是一个很好的讲解魔法基础的机会,哪怕几句话都行,基础的符号知识,常用的几种符号,魔法的强 ...

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发表于 2026-5-10 21:32 | 显示全部楼层
Renes 发表于 2026-5-10 21:24
其实第二集是一个很好的讲解魔法基础的机会,哪怕几句话都行,基础的符号知识,常用的几种符号,魔法的强 ...

这部的设定是随着故事进展一点点交代的,观众和可可一样都是什么不知道的普通人。至于奇弗利,你的感觉没错,他就是个有问题的人,虽然动画做不到他的问题在哪,但还是能做到观众对他起疑心的部分。
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发表于 2026-5-10 21:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 Renes 于 2026-5-10 21:41 编辑
病態極端 发表于 2026-5-10 21:21
這是上1張截圖的下1秒。後面一大段說明我就不截圖了。
問你是不是只看切片,沒想到你真的只看切片。

你看,又开始自打脸了,你为什么不敢贴后面的内容呢?不要总脑补别人看切片,我自己下载看的动画也不需要向你证明什么。

我就问一个问题,为什么身为老师,身为一个有经验的大学教授,他最先注意的是女主的阵没有闭合,而不是她符号画的不标准,不会预判到魔法产生的效果会出问题?说白了不就还是我说的那个问题,作者只是单纯复读一堆设定上的东西,至于这种设定产生了什么思维方式没有体现出来。

这恰恰就是你这个作品的设定经不起推敲的地方,你的设定不是为了实用产生的,如果你的设定为了实用价值,那强调符号和箭头的变化会带来的影响,这点远比阵闭没闭合重要。正确的教法不是单纯让女主看那么多书,而是只讲最简单的1-2个符号和箭头,告诉女主初学者箭头要画的一样大,符号要画的一样大,画完了指出哪里画的有问题,告诉他高级的魔法师会根据需要自己调整这些东西,初学者以画的准确为最重要的事项。这些你在画之前才是最该教的好吧

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发表于 2026-5-10 21:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 病態極端 于 2026-5-10 21:42 编辑
Renes 发表于 2026-5-10 21:39
你看,又开始自打脸了,你为什么不敢贴后面的内容呢?不要总脑补别人看切片,我自己下载看的动画也不需要 ...

裝作看不見我的第2條回覆嗎,有點意思。沒想到論壇回覆也可以只看切片。

順便一提,奇弗利是獨眼+視力障礙。他的外貌不是單純的外貌。
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发表于 2026-5-10 21:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 Renes 于 2026-5-10 21:45 编辑

我看到了,那问你,老师看女主画的第一个阵时,关注点为什么不是女主画阵画的准不准,不能从女主画的矢的大小不一预判到接下来的问题,还有讲解的这个大小是全都一样大,可以一边大一边小。实际上我第一次觉得作者设定水,就是老师的第一关注点是在魔法没有闭环,而不是继续讲女主画的符和矢的问题在哪。

这时候又给我空降个老师是独眼和视力障碍这个设定了,那他视力障碍能看的出阵没闭环,但看不出符号大小不一?
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发表于 2026-5-10 21:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 病態極端 于 2026-5-10 21:46 编辑
Renes 发表于 2026-5-10 21:43
我看到了,那问你,老师看女主画的第一个阵时,关注点为什么不是女主画阵画的准不准,不能从女主画的矢的 ...

奇弗利是獨眼+視力障礙。魔法沒有發動,所以知道環沒閉合。

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咖啡渣 -2 难蚌,漫画未来的设定不要套动画开篇.

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发表于 2026-5-10 21:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 Renes 于 2026-5-10 21:48 编辑
病態極端 发表于 2026-5-10 21:44
奇弗利是獨眼+視力障礙

所以他视力障碍为什么看的出阵没有闭合,看不出符号画的大小不一,如果他视力有问题,他通过触摸笔痕能不能判断?难道他平时完全不指导学生画阵如何调整方向和大小吗?如果他想判断一个人画的质量如何,不用看的,起码也得用摸的吧。
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发表于 2026-5-10 21:52 | 显示全部楼层
Renes 发表于 2026-5-10 21:46
所以他视力障碍为什么看的出阵没有闭合,看不出符号画的大小不一,如果他视力有问题,他通过触摸笔痕能不 ...

魔法沒有發動,所以知道環沒閉合。
筆痕有點強人所難了,他不是天生低視力。
一方面,奇弗利是好學長,但不是好老師;另一方面,魔法的強度很顯然要看應用場景,不然就是全平均。
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发表于 2026-5-10 22:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 Renes 于 2026-5-10 22:12 编辑
病態極端 发表于 2026-5-10 21:52
魔法沒有發動,所以知道環沒閉合。
筆痕有點強人所難了,他不是天生低視力。
一方面,奇弗利是好學長,但 ...

那么正常在大讲堂学习的时候,大家是怎么避免类似黑毛被平白无故喷一脸的情况的,是先从很小的魔法阵画起,还是做好充足的保护措施,还是说提前讲好了画就要保证图形规则对称大小一致,否则会出问题,如果出现大小不一的情况,在闭合之前直接重画。还是说所有人先从反复练习画符号做起,做到把每个符号都画的大小一致,符号单独画熟练了,阵的圆画熟练了,再去练习把它们组合到一起画成型的魔法阵?

黑毛被喷这个事情,在当时我的看来就是老师十分不专业导致的,以至于我开始质疑这部作品整个魔法教学的专业性,先单独练画符号,或者在闭环之前检查画符号的水平都是合理的解决方法。以及我觉得,通过不规则的矢产生不同效果,应该是个日常理所当然的常用技术,但是在日常出现的魔法阵中也没有明确体现,也完全没有人提这件事。搞的好像只有女主能想到这件事来解决问题。这就是为什么第三集作画很好我观感并不算好。
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发表于 2026-5-10 22:12 | 显示全部楼层
Renes 发表于 2026-5-10 22:04
那么正常在大讲堂学习的时候,大家是怎么避免类似黑毛被平白无故喷一脸的情况的,是先从很小的魔法阵画起 ...

不知道,沒看到只能推測。
不規則圖案不常用倒是容易理解,因爲不好畫。就像造房子也不會經常用不同粗細的柱子,即使理論上可以節省材料。
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发表于 2026-5-11 14:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 无动于衷 于 2026-5-11 14:39 编辑
Renes 发表于 2026-5-9 15:59
真别碰瓷琉璃宝石,地质学是现实存在的学科和行业,人物围绕专业内容的思考方式和行为,是经得起审视和考察 ...

画图就必须要等于编程,你知道你的可笑逻辑的根源在哪了吗

自己先预设一个靶子,然后只要不按自己预设的来就是有问题,简直可笑至极

你这种思维,跟看见了魔法故事就只会代入哈利波特,没有任何本质分别

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