一些文言文入选教科书其实就是为了里面一句话的醋包的饺子吧
本帖最后由 InfiniteGyre 于 2026-4-13 10:15 编辑因为各地各年代教科书不一样我就只以我那个时候来说了，初中和高中都是人教版
一些文言文入选确实一看就觉得很合理，语法基础又典型，立意或者文笔也好，比如生于忧患死于安乐，鱼我所欲也，岳阳楼记这种
另一些入选则让人感觉不太配入选的点不明显，比如蒲松龄的狼，我到现在几乎不记得讲的具体情节，语法学习上也没什么可称道的，唯一记住的只有“禽兽之变诈几何哉止增笑耳”，还有六国论，其中的说理行文感觉比过秦论差得远，但“今日割五城明日割十城”则令人印象深刻。总觉得把这些加到教科书里就是为了让学生记住这几句话，以后在现实生活中对上时能够用上吧
想想也可能是我个人潜意识里更偏好读起来有节奏的文章，赤壁赋岳阳楼记这种好读又好背的记得更清楚吧 蒲松龄和苏洵都是中国历史上数得着的名家啊。
蒲松龄的文章如果到大学阶段还可以有考城隍之类作品。狼这个主要是趣味性和故事特性，包括作为文言文也简洁，初中生就能读懂。
老苏唐宋八大家之一，代表作肯定得给。文采比不过贾谊不丢人。
贾谊反而却没有六国论的严密论证系统。
六国论是个很成功也很典型的议论文。 能记住一句就行了。数学还没几个公式呢。来，把余弦定理背一下。
—— 来自 OPPO PGU110, Android 16, 鹅球 v3.5.99-alpha 过秦论檄文感很强，里边夸张的用法不少，论道理我觉得是不如六国论的 六国论好歹正儿八经就事论事的，虽然掺杂私货了。
总比一眼马屁精的《上枢密韩太尉书》（苏辙）要好吧。 同情毫无文学审美能力的楼主。 教科书要兼顾易读性，和不同朝代和风格。
狼我感觉和口技差不多，很流畅易读，画面空间感很强。如果现代人要试手仿写，也是从这些开始容易。
真醋还是师说，送东阳马生序之类的。 楼主确实缺乏文学审美能力
一狼得骨止， 一狼仍从。 复投之， 后狼止而前狼又至。骨已尽矣， 而两狼之并驱如故
—— 来自 鹅球 v3.5.99
“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”
写得真不好吗？ Chia 发表于 2026-4-12 21:26
教科书要兼顾易读性，和不同朝代和风格。
狼我感觉和口技差不多，很流畅易读，画面空间感很强。如果现代人 ...
送东阳马生序也很屌好吧
审美能力有限也不是什么好指责的事 黑哥啥时改密码 发表于 2026-4-12 21:42
送东阳马生序也很屌好吧
所谓的老登说教和藏了一段让说教味更冲嘛 硬要说写得没啥意思的我觉得是沈复《童趣》（《浮生六记·闲情记趣》），毕竟是当时那个版本的中学第一篇文言文，让学生熟悉这种体裁用的，现在版本已经删除了。
动荡的远方 发表于 2026-4-12 21:36
楼主确实缺乏文学审美能力
现代空战从中汲取到了经验教训就是干扰弹要一次性撒够才有用！ 一篇文章里能有一句话值得入就不错了，你还想全篇都是神来之笔啊 蒲松龄的狼，为什么入选，很久前网上见过说法，特殊时代，是特意选的这么一篇文学性不强又是蒲松龄的作品，为了增强学生对于阶级斗争的警惕性，狼代表了资产阶级狡诈且又会被无产阶级铁拳消灭 楼主不记得前狼假寐盖以诱敌是有点怪，课本里那篇狼整个故事很简洁流畅 宋濂老师无论是送东阳马生序还是主业修史其实都挺一言难尽的
—— 来自 鹅球 v3.5.99 《狼》都看不上吗？这文笔简洁流畅传神还不够吗？
—— 来自 vivo V2359A, Android 16上的 S1Next-鹅版 v2.5.4 六国论写的好，但是一想到这是宋朝著名的政论就觉得怎么宋朝的政论会这么幼稚，但是深入了解宋朝政治斗争之后又明白宋人喜欢用现在的事来解释历史事件 你不懂编者的用心罢了，课本原本就不会片面的追求文学性或说理，就是要各种类型的文章都看看才好 当年能入选的都是经典啊，现在教材不知道改成啥样了 我倒不觉得是不是审美情趣的事，单纯是楼主太严肃了可能？
我爸一个落榜高中生，我妈一个中专生，两个人都是 66 年的，我小时候就记得他俩都挺喜欢《狼》这个故事，还喜欢拿这个开玩笑😂有一次我爸喊我妈帮忙我妈躺着闭眼假装没听着，我爸就说，又在假寐，然后以手掌作刀劈状，对着我妈头比划路过场院时还说这狼是如何如何一个在前面装憨，一个在后面盗洞
我到上学时，本省的教材没有选入《狼》，但我却在我爸妈影响下对这篇印象特别深 文言文基本都是老祖宗严选过的了
现代文有些塞的才叫何意味 キノ 发表于 2026-4-12 21:58
蒲松龄的狼，为什么入选，很久前网上见过说法，特殊时代，是特意选的这么一篇文学性不强又是蒲松龄的作品， ...
扯淡呢，这文学性还不强？
作为入门文言文，狼这篇简直完美
又简单好学又有故事性 本帖最后由 放大镜 于 2026-4-12 22:27 编辑
屠暴起的暴，前狼假寐的寐，都是考点吧
而且狼这个故事其实也讲到了不可一味退让：屠夫一开始舍肉保平安，结果狼吃完了肉就想着吃人咯
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记错了，这篇舍的是骨头，但意思没变
我只记得一句经常念叨，甚至看这贴之前都不知道是蒲松龄的
前狼假寐，盖以诱敌 你记不住应该是你的问题，屠夫智斗两狼明明氛围很紧张啊 我说几个现在要求高中生全文背诵的文言文，觉得选这些的狗才全杀了都可以。《石钟山记》《登泰山记》《种树郭橐驼传》《答司马谏议书》《谏太宗十思疏》，这他妈值得全国高中生全文每个字不错的背？还有《五代史伶官传序》，《项脊轩志》，虽然有部分精彩语句，但是学个字词大概也就算了，要全文背诵？这些人简直疯了。 狼这篇给我感觉就像是中国古代版欧亨利
这么精巧又流畅又有趣的短篇小说居然还有人嫌弃“文学性不高”
（聊斋本来就是文言文短篇小说的集大成者，是中国文言短篇小说最后的精粹）
蒲松龄一辈子的坎坷就在于，他有才华，但是搞文学创作的才华而不是搞八股申论的才华。但偏偏，在他年轻的时候，遇到了一个能赏识他文学创作才华的考官，拔擢了他一把。然后他就几十年“屡考而不中”，自己觉得蹉跎了半生
—— 来自 鹅球 v3.5.99 仟音一心 发表于 2026-4-12 21:48
硬要说写得没啥意思的我觉得是沈复《童趣》（《浮生六记·闲情记趣》），毕竟是当时那个版本的中学第一篇文 ...
浮生六记的水平之高足以让沈复一个没啥背景甚至没考中进士的人留名青史 HighTouch 发表于 2026-4-12 21:19
过秦论檄文感很强，里边夸张的用法不少，论道理我觉得是不如六国论的
论铺陈四六，也不一定能超过阿房宫赋。贾谊还是时政文章更好 以前课文其实我背的都挺开心的，就算是大铁椎传这种武狭小说我现在都清楚记得开头 《狼》多有画面感啊 xlsswx 发表于 2026-4-12 22:30
我说几个现在要求高中生全文背诵的文言文，觉得选这些的狗才全杀了都可以。《石钟山记》《登泰山记》《种树 ...
啥地方教材啊，我十多年前读中学的时候这些都没进教科书呢，那个时候最难背的古文也就是过秦论最后那段那一堆国家的顺序（而且也不考）和屈原写的诗了 很喜欢初中书里 吴均的《与朱元思书》，漂亮 《聊斋》作为古文开蒙是很合适的，初中生就得给他们看故事，看刺激的玩意。要我说把骆宾王的那篇雄文抛出来给初中生观赏也带劲。 xlsswx 发表于 2026-4-12 22:30
我说几个现在要求高中生全文背诵的文言文，觉得选这些的狗才全杀了都可以。《石钟山记》《登泰山记》《种树 ...
考试也是抽名句出来考的。 peculiar 发表于 2026-4-12 23:41
《聊斋》作为古文开蒙是很合适的，初中生就得给他们看故事，看刺激的玩意。要我说把骆宾王的那篇雄文抛出来 ...
千古第一檄文，让小孩哥学会如何正确的喷人。 蒲松龄的狼算是个情节节奏安排很好很有趣味性的短篇小说？考虑到讲好一个故事也属于文学素养的一部分，起码这篇文言文被选入课文我觉得是够格的