一地取消中考选拔功能，全员普高直升

璇瑢子R

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澎湃新闻记者 钟煜豪

为破解人口小县教育发展难题，浙江省最东部、舟山群岛最北部的海岛县嵊泗县取消了中考选拔功能，确保本县户籍及符合条件的随迁子女初中毕业生100%能够升入普通高中。

1月22日，嵊泗县教育局在县政府官网上刊文介绍了当地的主要做法与成效。文章称，嵊泗系统重塑县域基础教育生态，推动基础教育从“选拔竞争”向“全面育人”深度转型，阶段性成效明显，相关做法入选浙江省委改革办重大改革周报。

取消中考选拔功能、普通高中全员直升，浙江一地教改细节披露

其中，针对海岛人口小县教育资源配置难题，嵊泗淡化中考选拔功能，创新建立县域内“全员直升高中”机制。

入学机会方面，自2025年秋季学期起，全面取消普通高中录取分数线门槛，确保本县户籍及符合条件的随迁子女初中毕业生100%能够升入普通高中，2025学年全县266名填报普高的初三毕业生全部录取，实现“愿读尽读”，县域普高就读率达81%。

教育生态方面，随迁子女平等接受普通高中教育的覆盖率从改革前的43%跃升至100%，实现了户籍与非户籍学生就学的完全平权。也推动初中教育理念从“为升学而教”向“为成长而教”的根本性转变，有效缓解社会和家长的升学焦虑。

教育信心方面，改革提振了本地群众的教育自信，增强了当地教育的吸引力，2025年秋季学期有9名在外就读的学生回流，小升初县域就读率达93.99%，生源外流较5年前下降近10个百分点。


在重塑评价方式上，当地将学业评价维度从单一考试评价转向过程性与结果性相结合的综合性评价，推行“学业水平考试+过程性表现”双轨制，其中学业水平考试占70%；学科学习过程性表现评价占30%。学业评价结果以等级制呈现并作为学生初中毕业条件，引导学校关注学生成长全过程。综合素质评价维度上则构建符合县域特点的“4+2+N”体系，即由“品德表现、运动健康、艺术素养、创新实践”等4项基础评价指标，“跨学科学习能力”“海洋文化理解”等2项特色评价指标，搭配N项学生自选评价指标构成，促进学生全面而有个性地发展。

另外，嵊泗着力构建“普高分层教学、普职双向融通、科创特色培养”多元化发展体系，打破学生成长单一路径局限。嵊泗县教育局称，普通高中教育层面，深化普通高中育人方式改革，全面推行分层走班教学，开设科创班、普通班，适配学生个性化学习需求。职业教育融合层面，以“普高基础课程+职业认知模块”为核心组建首个“职融普通班”，招收学生29名；同时积极探索课程进度与难度动态调整机制，减轻学生负担，增强学业信心。创新人才培养层面，建立小初高一体化科创教育体系，实施“科创人才早期培养计划”，常态化开展寒暑假科创素养营、周末科学院等项目，为海岛学生差异化发展和终身学习能力奠定坚实基础。

对于下一步工作，嵊泗县教育局方面介绍，将建立“县域—学校—班级”三级监测评估体系，动态跟踪改革实施成效，重点围绕学生学业质量、核心素养、身心健康及长远发展潜力开展常态化跟踪监测，每学期形成分析报告。同步完善配套政策，针对评估中发现的短板问题，及时调整优化招生、教学、师资等方面的顶层设计，确保举措落地见效。

同时，指导高中校基于“全员直升”后的生源结构变化，制定差异化课程实施方案，构建科学课程体系。全面推行分层走班教学，按学科能力水平划分教学班，建立“一生一策”的个性化学习档案，配备专任导师跟踪指导。推进中小学综合素养评价改革，建立以过程性评价和终结性评价相结合的评价机制，将学生的社会实践、志愿服务、艺术体育特长等纳入综合素质档案，从根本上扭转“唯分数”的单一育人模式。

嵊泗县又称嵊泗列岛，全县共有大小岛屿630个，辖3镇4乡，29个村、8个社区。

2024年末嵊泗县常住人口为6.4万人，比2023年末减少0.1万人。全县出生人数148人，出生率2.13‰；死亡人口598人，死亡率8.59‰；人口自然增长率为-6.42‰。根据浙江省历年的统计年鉴，嵊泗无论是从户籍人口还是从常住人口，均在全省排名中居于末位。从全国范围内来看，嵊泗县也是人口总数最少的县区之一。数年前已有嵊泗县政协委员在提案中指出，人口总量持续减少已成为制约嵊泗经济社会发展的一个不容忽视的重大课题。

mchl123

嵊泗才几个人，全县只有一所普高一所职高，普高在校生600多人职高100多人，每年普高嵊泗中学的招生名额都大于考生总人数，分流已经没有任何意义了。报县内学校的想上普高还是职高自己选就得了，但中考又不能废，因为舟山中学每年给嵊泗县几个名额，嵊泗县还得正常中考把这几个人选出来；而且嵊泗中学内部编班也要参考，实在不行的高二可以转到职高去

mchl123

jeokeo 发表于 2026-1-26 06:14
这个评价指标怕是做手脚的机会太多了

还是考试好

这个所谓评价指标考察的是能不能满足初中毕业标准，不是选拔性的。谁会连初中都毕业不了要去“做手脚”呢？

erliuqishi995

躺着就得了，每年少1000人，20年左右人口就腰斩了

动荡的远方

还没看清楚吗，这已经不是讲不讲公平的问题

怕是过几年连这学校都没有了，还搁这讲考不考试。
觉得不公平可以带子女迁入此地，百分百上普高

—— 来自 鹅球 v3.5.99

abianbian

施行12年义务制教育还是有必要的。

初中现在卷得毫无意义。

其它地方我不清楚，就我们这里，初中阶段的教育完全成了授课老师用学业难度PUA学生上他的补习班。

简单的对比，高中补习班的**少于初中补习班。

是高中的课程更简单吗？明显不是。

原因很简单，高考考不上清北，可以上次一点的双一流，考不上双一流，可以上一本，考不上一本，可以上一本，可以上二本。就算考得不满意，还可以复读。

中考只有一次机会，本地稍微好一点的高中就三所，而且中考只有一次机会。

所以，至少在本地，中考完全被供需关系扭曲了，平时教考分离，有的老师上课甚至只放PPT。教育局整顿多次，毫无效果，在哈耶克的大手面前，所有的整顿，不堪一击。

取消中考，愿读尽读，我举双手双脚赞成。

当然，这种改革不能急，先要政府加大投入，建成更多的高中，不然就本地的高中教育资源来说，直接放开的话，怕是腐败的狂欢。

Kirihara

呀~~~呀嘿！ 发表于 2026-1-26 07:24
然而还是中考高考对普通人来说最公平、最有机会就算是县城高中也会区分出好学校差学校，就县城那个生态，谁 ...

县高中再挑就真没啥人了吧。现在的地方县城哪怕是中考不分流全部升高中，估计都赶不上以前分流后的学生人数，学校为维持规模降低中考分流比例几乎是必然。

磁场颠佬

感觉愿不愿意读书氛围还是挺重要的，就我自己观察的结果而言，好的学校往往学习氛围比较浓厚，职专中专啥的很多本身都是不想读书的人，你让他们去直升高中，不会影响学习氛围吗

昨日恋曲

没事以后人口再减少，怕不是人人都有大学念

big9999

磁场颠佬 发表于 2026-1-26 08:34
感觉愿不愿意读书氛围还是挺重要的，就我自己观察的结果而言，好的学校往往学习氛围比较浓厚，职专中专啥的 ...

得分地方，现在我们这里头部几个职高比普高都卷，因为全是中考里刷下来的，但也别觉得刷下来有多差，不算末流的艺体普高，这些职高的录取线和普通普高差不了10几20分，从潜力来说完全可以追上来。当然不读书的也有兜底职高，那情况就另说了。头部职高有中本连读的，有中高连读的，还有大企业的订单班，所以分数线才这么高，因为进去真不比中末流普高差

磁场颠佬

big9999 发表于 2026-1-26 08:47
得分地方，现在我们这里头部几个职高比普高都卷，因为全是中考里刷下来的，但也别觉得刷下来有多差，不算 ...

所以说重要的还是看人，只要别让不想读书只想捣乱的该溜子去影响想读书的就好

javamailman

磁场颠佬 发表于 2026-1-26 08:52
所以说重要的还是看人，只要别让不想读书只想捣乱的该溜子去影响想读书的就好 ...

你这种属于读不好+品德差的 读不好还有很大一部分人就是能力跟不上，但是平时老老实实不捣乱的 要区分开 或者使用校规单独处理 现在是只用成绩作为唯一标尺是有问题的

wingofsilver

学生少以后，容易分数线非常难看，所以才这么搞吧

wwdzcjsmxx

啥时候整治一下现在的破教材体系

大智若愚琪露诺

mchl123 发表于 2026-1-26 06:33
嵊泗才几个人，全县只有一所普高一所职高，普高在校生600多人职高100多人，每年普高嵊泗中学的招生名额都大 ...

那如果大家都去普高了我偏去职高是不是能享受顶级小班化教育，还有什么技能竞赛什么的都是我去，几年认真学下来成大国工匠

osore

看要等几年才废校
海岛小县就学隔壁坐船通勤呗

bbk6rz

磁场颠佬 发表于 2026-1-26 08:34
感觉愿不愿意读书氛围还是挺重要的，就我自己观察的结果而言，好的学校往往学习氛围比较浓厚，职专中专啥的 ...

分班就行了，不需要分学校。
高中都有实验班火箭班平行班。

城市公子

每年才400人参加中考，没有意义了啊！

磁场颠佬

bbk6rz 发表于 2026-1-26 10:08
分班就行了，不需要分学校。
高中都有实验班火箭班平行班。

同学校的其他班有人天天打架的话，快班多少也会受影响

ace0018

osore 发表于 2026-1-26 09:44
看要等几年才废校
海岛小县就学隔壁坐船通勤呗

不会搞这种通勤的，国内小初搞住校的不少

osore

ace0018 发表于 2026-1-26 10:35
不会搞这种通勤的，国内小初搞住校的不少

周末回家也算通勤
国内确实住校非常普遍

mchl123

大智若愚琪露诺 发表于 2026-1-26 09:39
那如果大家都去普高了我偏去职高是不是能享受顶级小班化教育，还有什么技能竞赛什么的都是我去，几年认真 ...

有一说一不是没有人这么选的，职业教育也有升学通道，可以走五年连读或者3+2上专科，也可以走职高高考考专科甚至部分二本，考试相对简单而且侧重点和普高不一样。当然职业教育也有好坏之分，有的学校就很重视升学，有的就只能保证男的不死女的不生

Destiny4073

大智若愚琪露诺 发表于 2026-1-26 09:39
那如果大家都去普高了我偏去职高是不是能享受顶级小班化教育，还有什么技能竞赛什么的都是我去，几年认真 ...

卷竞赛的话也卷不过市里面的头部职业学校 那些实训器材也挺烧钱的

الطائر

长远来说会改革为12年义务教育。

一些想法：初三不再停课复习备考，保证学时，初中知识和高中贯通衔接，减少难度阶梯。部分初中课程在高中阶段可选重修，避免脱节。高三压缩停课复习时间，选修并考核大学必要基础知识，作为一流大学录取依据。对无法升学一流大学的学生提供广泛出路，把分流从初中延缓到高中毕业，保证绝大多数人具有高中程度的文化。

进一步的：小学设置家政烹饪课（随小学就学人数减少，实行小班制，增加改建这类教室）、手工美术课（人人动手参与，不能家长代办），初中设置工艺美术课（发挥各人特长，提升个人创作能力和团队协作能力）、电子计算课（与数学教学结合，动手熟悉计算、算法、函数图像、概率等概念，兼顾物理教学，认识电子元器件、简单电路等）。高中增加户外地理课（与政史地教学结合，兼顾天文、气象、城市乡村人文、历史考古的实践学习，作为人文社科专业的录取依据），提高理化生科学实验课程地位（作为理工科专业录取依据），鼓励课余学习无人机、机器人等新技术。职高逐渐改成职业大学高中部，视同普通高中的加强版，职业大学与企业、国家产业规划对接。职业大学高中部主要增加汽车维修、数控加工等市场前景广泛的高端技术的基础技能，之后优先进入职业大学或企业深造。低端技术则改为几个月的集中社会培训和长期签约招聘，以市场需要为导向，动态统筹调整，提供给高中毕业生或就业困难的大学生。招生困难的体校逐渐缩减，集中师资，增设军事院校高中部，设置军事理论、运筹规划和兵棋推演课程，对军民两用技能进行教学和考核，如机动车驾驶、无人机操纵、无线电、射击、武术、游泳、越野跑（轻负重）、攀岩等（不要求全部通过考核，但考核通过可以作为军事院校录取依据），鼓励学习一些对军队生活有帮助的技能，如摄影、烹饪、理发、篮球、乐器等。也为未来学习军队需要的特技如跳伞、潜水、军事滑雪、摩托车越野、登山、野外生存等需要长时间积累的技能做铺垫。另一方面，随着人工智能翻译、辅助教学技术的进步，小学和初中则缩短外语教学学年和学时（小学低年级时，外语已经无法作为母语学习，主动学习的意志却比年龄大时低，学习效率并不高），高中重点掌握计算机辅助条件下外语资料的翻译和外语文档的整理创作，就像高中阶段用计算器取代手工计算一样。此外，可以选修第二外语、外语演讲辩论课程，作为外语专业录取依据。

你瞅啥？

这个套路岂不是最后也能用在大学上面 我觉得还得发动下宣传攻势以及狠抓一些实业、制造业的劳动法实践，增加收入，给大家一种学一门技术确实能养活自己的信心，而不是人均想躺在办公室

zeroboss4

中考强制分流取消后这是必然啊

呆蛙就是全民大学 只要你想上 必然就能上

Lerad_D

你瞅啥？ 发表于 2026-1-26 15:30
这个套路岂不是最后也能用在大学上面 我觉得还得发动下宣传攻势以及狠抓一些实业、制造业的劳动法实践，增 ...

然而即使是蓝领普遍收入不低的欧美，实际上如果可以选大家依然会想坐办公室有“更体面”的工作，这也不全是钱的事啊

sandro

嵊泗人太少了

圣血天使

大智若愚琪露诺 发表于 2026-1-26 09:39
那如果大家都去普高了我偏去职高是不是能享受顶级小班化教育，还有什么技能竞赛什么的都是我去，几年认真 ...

那你可得选好学校和赛道，好学校好专业其实也挺卷的，之前说过的，滨州职院那边能直接入伍的专业最高分都到一表了。。。而且暴论一句：全国估计三分之二的高职都不行，你至少得从前五分之一挑。。。

kong78~2

我觉得现在就是考的东西太少了，导致大家都在非常有限的几门课卷来卷去，考题又越来越容易，就变得全在练雕花技巧，弄得所有人疲惫不堪。
最简单的改革方法，就是大幅增加考试科目和难度，把区分度拉大，让大部分学生没法以雕花方式去卷

LWLWLW

这地人太少了，高中就一所，200多学生全收了
最大的泗礁岛（县城）也没多少人口，旅游旺季游客多点，其他时节人就更少了

mchl123

kong78~2 发表于 2026-1-27 11:15
我觉得现在就是考的东西太少了，导致大家都在非常有限的几门课卷来卷去，考题又越来越容易，就变得全在练雕 ...

中考是这样的，全是送分题区分度非常低，就卷那几分。我猜测原因是中考和“初中会考”多数情况是合一的，命题的基准点是初中毕业要求，这个要求远低于实际能上高中的水平

bigzhengyi

二十年后的情况，可以参考如下两条数据：“根据最新统计，2026年全国普通高校毕业生人数预计为1270万人，同比增加48万人。”；“2026年1月19日，国家统计局发布最新数据：2025年末全国人口为14.0489亿，全年出生人口792万人。”

斑驳的阴影

嵊泗非常偏远的啊，离洋山港比舟山更近出生人口也非常少

—— 来自 OPPO PHY110, Android 16, 鹅球 v3.5.99

双叶杏

本质就是拆了职高保普高的入学率吧。然后高二了一些读不下去面对现实的就会转学去本岛的职高。双赢，除了嵊泗本身的职高

—— 来自 鹅球 v3.3.96-alpha