日漫爱好者眼中的美漫《伞学院》

次元书馆

文/JOJOORC/Z
       作为重度的日漫爱好者，我的欧美漫画阅读经验匮乏，仅看过漫威和 DC 的部分作品、黑马漫画的《Hellboy》、《Sin City》及一些欧洲图像小说。超英漫画——尤其漫威系的超英漫画——给我的印象停留在“设定有趣、内核简单”层面，一直缺乏深入阅读的兴趣。

       但《伞学院》扭转了我的偏见。

《伞学院 天启组曲》漫画中文版

     《伞学院》呈现出意料之外的文学性（不多），混杂古怪气息（很多），浇上超级英雄拯救世界的酱汁，很是独特。

《伞学院》的文学性

      “文学性”这个词大概被用烂了，但《伞学院》可以用一次。一些电影被称赞为文学性的，比如伯格曼、小津安二郎、李沧东等导演的作品；同样，一些漫画也具有文学性。

       在漫画里，文学性往往是在戏剧化的情节冲突之外，聚焦人及人性本身，借助留白、曲笔等手法呈现，而非直接传达。

       以日漫为例，谷口治郎的代表作《父之历》具有很高的文学性。漫画以旁白回忆开始，以电影式的分镜逐一展现理发店、理发工具和童年场景，徐徐营造淡淡的伤感氛围。

谷口治郎《父之历》

        对于《伞学院》这样一部超级英雄漫画来说，题材决定了叙事节奏更快、冲突更剧烈，一般与文学性无缘，漫画主体也确实如此，赋予它文学性的是结尾。超级英雄们再一次拯救了世界，乘车路过自小长大的房子，发现已经彻底焚毁，此时叙述者角度的文案是：

        承载我们无数可怕回忆的房子不见了，而且我们没有感觉不悦。

       我第一次看到海怪和太空小子两个人心平气和地说话，海怪说起冰淇淋，太空小子笑了起来。他接着说——

      “看来你被炒鱿鱼了，小飞人。”

       太空小子回答道——

       “我们都一样。”

       他决定，从做一个三明治开始新的生活。

《伞学院》结尾

这个结尾云淡风轻，关系恶劣的两位主角此时相逢一笑泯恩仇。暴躁、自大、以团队领导者自居的 1 号太空小子放下伪装，放弃用力量解决问题的方式，做一个三明治，与过去告别。
挺高级的结尾方式。

《伞学院》的古怪趣味

《伞学院》最突出的气质是有点儿邪典的古怪气息，是作者个人趣味的投射。作者趣味影响漫画，最典型的例子大概是日漫《JOJO 的奇妙冒险》。

在各个访谈及《荒木飞吕彦的漫画术》这本书里，荒木老师一直乐于谈及作者兴趣对漫画创作的巨大影响，从 JOJO 第一部起，漫画就掺杂了大量个人趣味：吸血鬼、欧洲中世纪、阴谋和争斗；从第三部起，荒木最喜欢的摇滚乐、恐怖电影等元素大量加入，以摇滚乐队命名的替身体系成为 JOJO 最独特的设定。

King Crimson 乐队专辑封面和 JOJO 里的替身

《伞学院》混杂了科幻、电影、音乐以及一些梗。漫画开头两页就清晰表明了作者的癖好：

那一年，外号“缠斗汤姆”的格尼击倒了来自参宿七星球的太空乌贼。

晚上九点三十八分……格尼正使出一记“原子飞肘”。

与此同时……毫无征兆地、完全在同一个时间......四十三个非同寻常的婴儿诞生于......几乎全是单身的女性身上，她们毫无怀孕的迹象，而且似乎是在世界各地随机出现的。

这些孩子后来不是被遗弃，就是被人领养......

......仅限于活下来的那些。


可以看出，“颤抖汤姆”和他的招牌动作“原子飞肘”，戏仿 WWE（World Wrestling Entertainment）美国摔角大会的选手花名和招牌动作；未孕女性诞下 43 个婴儿，让人想起经典恐怖片《罗斯玛丽的婴儿》以及很多以婴儿为主题的邪典电影；外太空的乌贼则表明科幻背景的设定。

收养婴儿的单镜先生设定为外星人，管家则是一只聪慧的黑猩猩，这无法不令人想到库布里克，或者电影《人猿星球》。

散落于漫画里的作者趣味则随处可见：

密涅瓦：罗马神话中的智慧与战争女神；残骸驱动飞船：也许想到了电影《2001 太空漫游》

提图斯：Titus，古罗马皇帝

塑料做的母亲

人形提琴，让人想起人形兵器，但这个设定更怪异

七位婴儿长大后的能力，也与印象中的主流超英设定有别。

1号：太空小子（Spaceboy）。能力：巨大的力量。

2号：海怪（The Kraken）。能力：能一直屏住呼吸。

3号：谣言（The Rumor）。能力：用谣言操纵他人。

4号：灵媒（The Séance）。能力：通灵，复活。

5号：五号（Number Five）。能力：时空穿越。

6号：恐惧（The Horror）。能力：召唤异次元怪兽。

7号：平凡的人。


屏住呼吸、谣言等能力，没有瞬间爆发的爽快感，难以视觉化，但有更多的想象空间。《伞学院》能力设定的核心，不是独特性和创新性，而是拥有此种能力的超级英雄如何被能力裹挟和影响，最终落脚点是人本身。

谎言能力的展示

叙事与画风

日漫读多了，难以适应美漫的分镜和叙事节奏。《伞学院》的叙事相对来说不够友好，前期几乎没有交待各位超级英雄的能力、角色和关系，分镜从一个角色忽然切到另一个角色，再加上非单线叙事，看得人一头雾水，看了一半后我才大致搞清楚。但一旦理清楚，再看漫画就觉得非常有趣，可以看出其中埋藏的细节和伏笔，就像卡尔维诺小说《戴眼镜的人》里，近视的主角刚戴上眼镜重新认识世界的感觉。

意外的是，《伞学院》的画风非常独特，不构成阅读障碍。尤其单幅插图水准很高，色彩偏暗，风格写实，与漫画的调性一致。


水准很高的汉化

我接触过的汉化版本欧美漫里，《伞学院》应该是最用心的一个。关于美漫如何嵌字，可以参考文章《美漫嵌字的文法和规范》，里面有详细说明。

《伞学院》遵循了美漫的规范，比如文本加粗（BOLD），强调关键词：



比如标注（CAPTIONS），代表独白：



甚至为每个英文拟声词做了中文版：



这些细节不仅提升了阅读体验，也是尊重漫画创作的体现。用心程度在国内正规发行的漫画出版物里数一数二。

对于日漫读者的我来说，进入欧美漫最大的障碍是世界观的陌生感，以及分镜差异带来的阅读问题，《伞学院》因其出色的画风和内在而减轻了这两个问题。如果对漫画的深度、作画有一定要求，《伞学院》应该是理想的美漫初接触读物：发现新的世界，并且想持续挖掘下去。

活活火火

安利好评。之前还被改为美剧了吧？有点黑袍那味儿，超级能力开始不再是卖点，重点被放到了承担着这些超能力的人身上。

细菌爆炸

楼主这个背景好酷炫啊

姜小羊的

马克

啊呸

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