【高中生】从马克思主义的唯物辩证法看WA2CODA的三个结局
Q：请问WA2coda三个结局分别揭示了马克思主义唯物辩证法的哪个规律？A：
雪菜TE结局揭示了量变质变规律
①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。②质变不仅可以完成量变，而且为新的量变开辟道路。③总的量变中有部分质变，质变中有量变的特征。雪菜重视量的积累，在日常生活中一点一滴地积累春希心中的爱，以此促成量变。又遵循适度原则，不急躁不冒进，做事情注意了分寸，掌握了火候，使春希的爱在合理可控的范围内逐渐增长。最后抓住时机完成了飞跃。事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。在量的积累已达到极限后，雪菜通过巧妙地手腕使春希的爱意发生质变，最终突破了限度，战胜了和纱，完成了质变。
和纱NE结局揭示了对立统一规律
自然界、社会和思想领域中的任何事物以及事物之间都包含着矛盾性，事物矛盾双方又统一又斗争推动事物的运动、变化和发展。对立面的统一即矛盾的统一性,是矛盾双方相互依存、相互肯定的属性,它使事物保持自身统一。为扬弃对立即解决矛盾准备条件。对立面的斗争即矛盾的斗争性，是矛盾双方相互排斥、相互否定的属性，当这种变化达到旧的矛盾统一体所不能容许的限度时，就造成旧矛盾统一体的瓦解、新矛盾统一体的产生。对立面之间的相互斗争是促成新事物否定旧事物的决定力量。和纱与雪菜在争夺春希上的矛盾是这条路线前半部分的主要矛盾，当这个矛盾因和纱的胜出而瓦解时，矛盾就变成了和纱、春希的性格和爱与他们两人在一起的日常之间的矛盾。同时，在事物的发展过程中，有许多矛盾存在，这些矛盾的发展是不平衡的，主要矛盾是居于支配地位、对事物的发展起主导和决定作用的矛盾；与之对应的是次要矛盾。不论是主要矛盾还是非主要矛盾，其矛盾自身内的对立双方也总有一方是处于支配地位、对事物的发展起主导和决定作用的，即矛盾的主要方面；与之对应的是矛盾的次要方面。在前半部分中，和纱与雪菜的主要矛盾中和纱是主要方面，后半部分中，爱与日常的主要矛盾中日常是主要方面。在处理矛盾中，我们要坚持“两点论”与“重点论”两手抓的原则，既要集中精力处理主要矛盾，又要兼顾次要矛盾。在前半部分中，和纱的全部精力都集中在了主要矛盾上而忽视了次要矛盾。当主要矛盾和次要矛盾悄然交换位置后，和纱则过于注重了次要矛盾（令春希爱自己胜于爱雪菜），没能及时处理主要矛盾（春希与和纱在一起和日常的矛盾），最终主要矛盾中日常占了主要方面，和纱便只好黯然饮恨退出。因此，我们要反对“一点论”坚持“两点论”与“重点论”。
和纱TE结局揭示了否定之否定规律
否定之否定规律揭示了事物发展的全过程和总趋势，是唯物辩证法基本规律的综合体现。事物的发展是通过他自身的辩证否定实现的。事物都是肯定方面和否定方面的统一。当肯定方面居于主导地位时，事物保持现有的性质、特征和倾向，当事物内部的否定方面战胜肯定方面并居于矛盾的主导地位时，事物的性质、特征和趋势就发生变化，旧事物就转化为新事物。否定是对旧事物的质的根本否定，但不是对旧事物的简单抛弃，而是变革和继承相统一的扬弃。春希在最后否定了他对雪菜的喜欢，这是对他对雪菜感情的根本否定，但并非是简单抛弃，而是一种扬弃，一种发展。同时，他对雪菜，也做到了肯定与否定的统一，同时爱着她令人喜欢的一面令人不喜欢的一面，而在这种同时中，又始终令肯定方面居于主导。否定之否定规律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，它是事物完善自己、发展自己的一个有规律的过程。春希对雪菜的感情，也经历了喜欢→逃避→喜欢→不喜欢→珍贵的回忆这些过程。这些过程的后一阶段都不是对前一阶段的简单否定与抛弃，而是一种吸收了进步方面，舍弃了落后方面的扬弃。
别让我想起高中政治好不好 药别停，何弃疗。 白学大师又来上课了。。。
我在想万一动画做崩了，你们的课是不是白上了。 风怒 高中生白学家？
这到底说明了白学是何等深入人心喜闻乐见，还是证明了玩WA2的都是高中生？ 不出高考题能忍? 这种贴发到澄空也许还能少挨些砖
政治答题?
—— from S1 Nyan (NOKIA Lumia 920)
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