ACGN中真正可以称得上“老师”的角色
这个“老师”并不是说人物的属性或身份。而是人物本身所展现出来,对我们有指导意义的技能、思想。
比如说今年四月番的最大收获是拜读了轻小说《我的青春恋爱物语果然有问题》,有幸结识了大老师那残念冷艳的风采。
大老师就可以称得上是”老师“,他对那种”孤零零“状态的描述,以及对待事物应该有的态度,非常具有指导意义,甚至通过渡航的娓娓道来,快可以成体系了。更难能可贵的是,他自始至终坚持了自己的理论而没有可耻地背叛。
再比如说桂木桂马,虽然有指出桂马大神名过其实,是死宅过度追捧;有认为桂马大神的思想和约炮大作战没区别,很普通;但实际上他的推妹攻略成体系,似乎形式大于意义的口号言论,也都是对经验的高度总结,同样也具有指导意义。
而反例则是号称”节能主义“的折木奉太郎,虽然”节能主义“看起来很时髦,但实际上在《冰菓》中奉太郎并没有很好地呈现并践行,因此指导意义根本谈不上。而他对千反田的一次次妥协,更是对节能主义的可耻背叛。也可能我没读过小说,只看过动画,而没理解节能主义的实质,或者没看到小说中对节能主义的详尽描述。如果是这样,请随意指正。
所以,求列举那些称得上我们的”老师“的ACGN角色。
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喂,你你们好歹把”老师“们具体的思想和对你们的启迪方面也写上去吧! 松冈修造! 湿吹老师为什么要叫老师? 因人而异,别下定论的好
也有人觉得那叫「贱人就是矫情」 虚老湿 必须提名我的创造者 当然是我 川藤幸一
the boss 风间瑞穗教我们变大人 横岛忠夫 人生导师 比良坂龙二
那句名言已经深深烙印在人们的心里. 鬼冢英吉,男,22岁,在室,夜露死苦 不要对我的学生出手!
地狱先生 凑斗景明老师! 冰果讲的其实就是折棒在千反田的影响下从他自己的节能主义里走出来的过程啊 就是不管最后打脸与否都能坚持自身某种原则的角色?蓝波斯菊的黄毛算不算 智神的爷爷 兰巴拉尔
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