yinfu 发表于 2020-11-8 21:50

本帖最后由 yinfu 于 2020-11-8 21:51 编辑

大声点我听不见 发表于 2020-11-8 21:38
所以说难看啊

说到底就是你把你说不过的就定义成打滚

得,装着路人拉偏架

从学校定位到安西的定位到学校对篮球部和安西的态度到处分结果到背景里井上的创作动机说了个遍,
呆呆兽面包自己死咬着高中生就是要老师保姆一样全方位监护甚至把现实世界多地震这点扯进来都要证明安西应该跟个年富力强全职教练一样全天候陪着学生没做到就是渎职
这不叫打滚?这叫说不过?

这叫确实如楼里其他人所说跟xx没必要多废话拉黑完事

号都懒得切了直接顺着观点继续答可还行

继续装

大声点我听不见 发表于 2020-11-8 22:20

齐鹏也 发表于 2020-11-8 23:23

爬完全楼感觉呆呆兽说的更有道理

cyberalogo 发表于 2020-11-8 23:37

就我感觉安西教练是搞笑役吗?

樱木着急的时候狂拍他下巴每次看都很好笑。

呆呆兽面包 发表于 2020-11-8 23:58

atomtom 发表于 2020-11-9 00:53

无论如何,我觉得呆呆兽讨论问题的时候,还是条理很清晰,论据很详实,而且确实从来没有撒泼打滚,即便有时候比较固执。

软软人 发表于 2020-11-9 01:50

atomtom 发表于 2020-11-9 00:53
无论如何,我觉得呆呆兽讨论问题的时候,还是条理很清晰,论据很详实,而且确实从来没有撒泼打滚,即便有时 ...

同感,感觉呆呆兽那种始终和善友好的交流态度,就事论事不厌其烦的引经据典博古通今,这种精神值得那些一生气就喷人的同志学习,虽然有些观点不能苟同,但是不能接受却可以理解
这些作品编剧见了呆呆兽的论据应该会说“来来来笔给你,你来写”
小弟对呆呆兽的敬仰,犹如滔滔江水连绵不绝。。。

化境 发表于 2020-11-9 08:56

虽然呆呆兽确实有点固执,而且在一些用于搞笑、用于帮主角升级、给主角抬轿子的角色身上找较真,但至少一直都是逻辑自洽用,在作者的作品框架内,用合理的内部逻辑来打角色的。大家可以在戏外角度说“作者在写的时候没想那么多”,但是我觉得呆呆兽那种戏内的解读也是合理的,不如说呆呆兽的解读更加给作品带来一些命运的唏嘘感。让人觉得“有那么多风险,樱木他们最后还能顺利的度过高中真是太好了”。


新作品里看到呆呆兽这样的读者,我可能会烦躁感觉阿虚,但是在没有什么讨论度的老作品里看到呆呆兽还是感觉很情切的。

呆呆兽面包 发表于 2020-11-9 09:20

yinfu 发表于 2020-11-9 10:51

本帖最后由 yinfu 于 2020-11-9 10:57 编辑

大声点我听不见 发表于 2020-11-8 22:20
你冲着我来了还说我拉偏架?

能再难看点么?

哟,纯路人单方面宣布倒成了冲着你来了

主楼的问题是谁发的影响呆呆兽面包拿现实往虚构作品里硬套了?什么叫硬套?
现实里PTA无处不在,要求学校和老师严格贯彻校纪校规当好未成年人学生的保姆,虚构作品里就得有个保姆全天候保护呵护主角群?

那红毛猴子第一天就得把头发染黑,不把不良少年的飞机头剃了,不和偷偷抽烟、打帕青哥的樱木军团绝交就不准加入篮球部,因为我们学校为了学生社团活动的安全不准有不良少年嫌疑的不良学生靠近哦
三井也是,不上学和社会上的人瞎混,警告或者开除哦。给安西下个跪就能回篮球部?你都混社会了为了学生社团活动安全不准有不良少年嫌疑的不良学生靠近哦

漫画51话三井初登场樱木和宫城不打不相识就在校内打架,到三井带铁男和杂鱼来挑场子一路打架打到66话进回忆三井眼镜兄赤木的一年级,这中间大部分时间都是打架内容,篮球内容就樱木和宫城的傻子抢球游戏。
这种时候校纪校规和家长去哪了?这15话的篇幅,将近一本完全版单行本的内容独立出来算什么题材?这不是井上为转题材做的准备?管理宽松有余地不是井上在作品内容的设定?
按呆呆兽面包现实套作品的逻辑还画这种内容?家长不先把jump冲烂了还画这种教坏孩子的内容?

sd作品内部的逻辑我又不是没说过,还装看不到
于学校,篮球队非传统强项,有名宿打广告即可,出去比赛要有个带队老师,平时训练赤木们自主管理强没要求。别惹麻烦,打架要解散篮球部就嘴上说说,出了麻烦有人摆平当无事发生过。比赛名次重要吗?学校不管,考试一样要通过。
于安西,养老状态,比赛做心理调整和战术安排,平时训练就关照天才选手。没说普通选手有没有教怎么教。留下来的赤木木暮们都没有意见,你说他有没有指点有没有教?有没有让高年级学生当助教传帮带?
于队员们,除了被安西名头忽悠来追梦的其他人就参加社团活动和凑人头、补轮转时间的工具人,赤木们带队训练的内容对他们够用,井上也没有给他们发挥的潜力。被安西名头忽悠来的三井,天赋安西看不上没另眼相看调教的程度,自己把自己心态玩炸了。赤木,老老实实自己练级,中间怎么练安西有没有指点?也没见他抱怨啊。
于创作,上面说了,学校家长什么都要管那还创作个p啊?篮球部解散对应到打架的部分就是常见的散部危机,大部分作品哪个真解散了的?把日常带队升级这种活动留给赤木、特训留给安西还容易产生戏剧冲突。不然一上来就是安西调教,2w球特训安西投篮的有作品里展现的效果?山王长边握拳会有效果?

学校在整部sd里要求过平时训练要有老师时刻盯着保护安全遇到地震带领疏散了?一届队员从十几个跑路跑到就剩个位家长、学生向学校提意见了?
sd看起来写实就要处处真实?
呆呆兽面包拿现实硬套就得照着现实来了?

只有一个拿现实硬套的逻辑就成有理有据有礼有节,从作品内部看逻辑自洽说了对方死不接受,质疑钓鱼就成了难看。纯路人哦

呆呆兽面包 发表于 2020-11-9 11:38

大声点我听不见 发表于 2020-11-9 11:41

呆呆兽面包 发表于 2020-11-9 12:08

呆呆兽面包 发表于 2020-11-9 12:39

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